miércoles, 20 de septiembre de 2017

REFLEXIONES DEL MODELO FLIPPED CLASSROOM

Continuando con el curso del INTEF y en el que nos piden un diario sobre el modelo FC; desde el ámbito de la educación física creo que nos puede aportar diversos beneficios a la hora de abordar las diferentes UD y los contenidos que queramos afrontar, ya que, nos posibilita a través de diferentes soportes digitales (pueden ser vídeos de youtbe) anticipar al alumno lo que va a aprender, que reflexione sobre las actividades que va a realizar y posteriomente pregunte las dudas que le han surgido antes de empezar con la puesta en práctica. Es importante que el alumno sepa qué va a hacer y nosotros conocer su punto de partida, ya que, favorece el aprendizaje significativo.

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